AREA DOWNLOAD MATERIALI PER LA FORMAZIONE
Se vuoi pubblicare materiale realizzato da te o scaricato da Internet (citando ovviamente la fonte e/o l'autore),
invia una email a fortic@maecla.it, dichiarando la tua disponibilità a collaborare.

 Disponibili gli AppunTIC dei primi 7 moduli
Visita la bachecablog per ulteriori approfondimenti

  Se non possiedi WinZip clicca qui (necessario per i file .zip)

 Se non possiedi Acrobat Reader clicca qui (necessario per i file .pdf)

Per visualizzare scopi, contenuti, argomenti e obiettivi del modulo clicca qui

PWP Modulo 1 (formato zip 4.27 Mb) - Rielaborazione D. Galluccio - Tutor A

Sintesi pagine web (link esterno al sito) - Selezionata da S. Scredi - Tutor  A

PWP Modulo 1 (formato zip)- Realizzazione C. Rosanova - Tutor A/B

Test Modulo 1 con risposte in PDF -  Realizzazione C. Rosanova - Tutor A/B

Test Modulo 1 con risposte in PWP -  Realizzazione C. Rosanova - Tutor A/B

AppunTIC modulo 1 di C.Amoroso e V.Palmerio - su esplicita autorizzazione - (formato zip)

Esercizio modulo 1 - Prima parte - tutor Graziella Faviani

Esercizio modulo 1 - Seconda parte - tutor Graziella Faviani

Test&Dintorni modulo 1 - commento ai test di Puntoedu a cura di M. Riboni - versione .zip

Materiali per il modulo 1 - di L. Confessore

Per visualizzare scopi, contenuti, argomenti e obiettivi del modulo clicca qui

Modulo 2 doc (formato zip) - Dispensa supplementare di Fernando Carlà

PWP Modulo2 (formato zip) - Realizzata da F. Bucca - Tutor A

Sintesi pagine web (link esterno al sito) - Selezionata da S. Scredi - Tutor A

Test Modulo 2 con risposte in PDF -  Realizzazione C. Rosanova - Tutor A/B

Test Modulo 2 con risposte in PWP -  Realizzazione C. Rosanova - Tutor A/B

AppunTIC modulo 2 di C.Amoroso e V.Palmerio - su esplicita autorizzazione - (formato zip)

Dispense con esercizi (molto utili...!) prodotte da Sorrentino & Greco - Tutor RGAA1013

Materiali per il modulo 2 - di L. Confessore

Per visualizzare scopi, contenuti, argomenti e obiettivi del modulo clicca qui

Sintesi pagine web (link esterno al sito) - Selezionata dal S. Scredi - Tutor A

Test Modulo 3 con risposte in PDF -  Realizzazione C. Rosanova - Tutor A/B

Test Modulo 3 con risposte in PWP -  Realizzazione C. Rosanova - Tutor A/B

AppunTIC modulo 3 di C.Amoroso e V.Palmerio - su esplicita autorizzazione - (formato zip)

Dispense con esercizi prodotte da Sorrentino & Greco - Tutor RGAA1013

Esercizi proposti da Sonia Trentin - Tutor A

Materiali per il modulo 3 - di L. Confessore

Questionario per il modulo 3 - di L. Confessore

Utilizzo tasto INS - di L. Confessore

Word e la lingua predefinita - di L. Confessore

Word e la sillabazione delle parole apostrofate - di L. Confessore

Word e il sunto del documento - di L. Confessore

Come fare i biglietti da visita con Word - di F. Confessore

Come inserire il capolettera in Word - di F. Confessore

Come eliminare i menu brevi in Word - di F. Confessore

Come scrivere le formule in Word - di F. Confessore

Come stampare una sola parte del documento - di L. Confessore

Ipertesto e la sua visualizzazione - di L. Confessore

Per visualizzare scopi, contenuti, argomenti e obiettivi del modulo clicca qui

Esercitazione in ambiente Excel (formato zip) - Tutor G. Sorrentino/ Greco - Tutor A

Test Modulo 4 con risposte in PDF -  C. Rosanova - Tutor A/B

Test Modulo 4 con risposte in PWP -  Realizzazione C. Rosanova - Tutor A/B

AppunTIC modulo 4 di C.Amoroso e V.Palmerio - su esplicita autorizzazione - (formato zip)

Dispense 1 con esercizi prodotte da Sorrentino & Greco - Tutor RGAA1013

Dispense 2 con esercizi prodotte da Sorrentino & Greco - Tutor RGAA1013

Esercizi proposti da Sonia Trentin (1)  - Tutor A

Esercizi proposti da Sonia Trentin (2)  - Tutor A

Materiali per il modulo 4 - di L. Confessore

Questionario per il modulo 4 - di L. Confessore

Come bloccare le intestazioni di righe e colonne - di F. Confessore

Trasformare un numero arabo in romano - di Sonia Gabrielli

Per visualizzare scopi, contenuti, argomenti e obiettivi del modulo clicca qui

Test Modulo 5 con risposte in PDF -  C. Rosanova - Tutor A/B

Test Modulo 5 con risposte in PWP -  Realizzazione C. Rosanova - Tutor A/B

Test Modulo 5 con risposte in PWP zippato -  Realizzazione C. Rosanova - Tutor A/B

AppunTIC modulo 5 di C.Amoroso e V.Palmerio - su esplicita autorizzazione - (formato zip)

Dispense 1 con esercizi prodotte da Sorrentino & Greco - Tutor RGAA1013

Dispense 2 con esercizi prodotte da Sorrentino & Greco - Tutor RGAA1013

Materiali per il modulo 5 - di L. Confessore

Questionario per il modulo 5 - di L. Confessore

Per visualizzare scopi, contenuti, argomenti e obiettivi del modulo clicca qui

Test Modulo 6 con risposte in PWP -  C. Rosanova - Tutor A/B

Test Modulo 6 con risposte ZIP  - C. Rosanova - Tutor A/B

AppunTIC modulo 6 di C.Amoroso e V.Palmerio - su esplicita autorizzazione - (formato zip)

Dispense 1 con esercizi prodotte da Sorrentino & Greco - Tutor RGAA1013

Dispense 2 con esercizi  prodotte da Sorrentino & Greco - Tutor RGAA1013

Floppy con esercizi prodotto da Sorrentino & Greco - Tutor RGAA1013

Materiali per il modulo 6 - di L. Confessore

Questionario per il modulo 6 - di L. Confessore

Come scrivere su una diapo durante la presentazione - di F. Confessore

Scelte rapide con la tastiera in pwp - di F. Confessore

Per visualizzare scopi, contenuti, argomenti e obiettivi del modulo clicca qui

AppunTIC modulo 7 di C.Amoroso e V.Palmerio - su esplicita autorizzazione - (formato zip)

Materiali per il modulo 7 - di L. Confessore

Questionario per il modulo 7 - di L. Confessore

Usare meglio alcune funzioni di Outlook Express - di F. Confessore

Le regole di posta elettronica - di L. Confessore

Per visualizzare scopi, contenuti, argomenti e obiettivi del modulo clicca qui

Introduzione

Problemi ed algoritmi

Automi Esecutori

Linguaggi

Dal Problema al Programma (.pps) -  Prof. Piera De Maio - Tutor A

Un lavoro multimediale sul modulo 8 - di F. Confessore

Dal Problema al Programma - PWP di Maria Cantoni

Esercitazioni modulo 8 - di F. Confessore

Per visualizzare scopi, contenuti, argomenti e obiettivi del modulo clicca qui

Introduzione

La comunicazione

I Linguaggi

La comunicazione multimediale

La dimensione relazionale e psicologica

Modulo 9 - di E. Landi - su esplicita autorizzazione - (formato zip)

Per visualizzare scopi, contenuti, argomenti e obiettivi del modulo clicca qui

Introduzione - Materiale fornito da Garamond Editoria e Formazione

Ruolo delle TIC nei processi di apprendimento

Apprendimento individualizzato

Apprendimento collaborativo

Didattica basata su progetti interdisciplinari

Progettazione e realizzazione di presentazioni basate su TIC

Modulo 10 - di E. Landi - su esplicita autorizzazione - (formato zip)

Mappe concettuali interattive - Una proposta di Vincenzo Tumminnello

Per visualizzare scopi, contenuti, argomenti e obiettivi del modulo clicca qui

Introduzione

TIC e propria disciplina

Uso di strumenti informatici

Software didattico SD: scelta, uso, sviluppo

Siti web principali

Laboratorio di usabilità (adattamento in ppt di maecla)

Discipline e TIC (ppt di Loredana Mosillo)

Modulo 11 - di E. Landi- su esplicita autorizzazione - (formato zip)

Per visualizzare scopi, contenuti, argomenti e obiettivi del modulo clicca qui

Introduzione

Il ciclo di vita di un ambiente di apprendimento

Elaborazione e realizzazione progetto

Ambienti di apprendimento e TIC (di Francesca Taccone - fomato ppt - formato zip)

Sintesi modulo 12 - di Virginia Beneduce (formato pps)

Per visualizzare scopi, contenuti, argomenti e obiettivi del modulo clicca qui

Introduzione

Valore aggiunto delle reti telematiche alla didattica

Comunità di pratica e apprendimento

Didattica in rete

Collaborare e apprendere in rete - .ppt di Francesca Taccone

Presentazione mod.13 - .ppt di Virginia Beneduce

Per visualizzare scopi, contenuti, argomenti e obiettivi del modulo clicca qui

Introduzione

Progettazione delle prove di valutazione

Valutazione dell’apprendimento basata su sistemi automatici

Valutazione della qualità dei sistemi formativi basati sulle TIC

Modulo 14 - di G. Landi - su esplicita autorizzazione - (formato doc)

Per accedere ai materiali per la formazione disponibili sulla piattaforma INDIRE clicca qui!

Formazione sulle TIC: Disponibili, sulla piattaforma INDIRE, i servizi on-line per tutti i docenti ammessi al percorso A del Piano Nazionale di Formazione sulle Competenze Informatiche e Tecnologiche del Personale della scuola (C.M. 55 del 21 maggio 2002).
I servizi on line sono realizzati appositamente per l'autoformazione e offrono funzioni generali e aree di approfondimento per ciascuno dei moduli che compongono il percorso formativo.

Formazione sulle TIC - Percorso A: alcuni suggerimenti sui servizi on line

Tutti i servizi on line possono essere utilizzati da ciascun utente iscritto alla formazione per un approfondimento delle tematiche presentate nei corsi.
I servizi on line realizzati per l'autoformazione, così come previsto dalla C.M. 55 del 21 maggio 2002 e dalla C.M. n.116 del 28 ottobre 2002, offrono alcune funzioni generali e specifiche aree di approfondimento per ciascuno dei moduli che compongono il percorso formativo.
Funzioni generali: si riferiscono all'intero percorso ed offrono agli insegnanti sia forum di discussione, moderati dalle diverse Associazioni Disciplinari degli Insegnanti, sia la possibilità di accedere ad una selezione di siti di interesse specifico per l'approfondimento delle TIC. Tra le funzioni generali è previsto anche un accesso ai materiali prodotti da Intel nell'ambito di un Progetto Pilota di Alfabetizzazione di base, condotto l'anno scorso in occasione della Formazione E-learning riservata ai docenti neo assunti e realizzata da INDIRE.
Si tratta di materiali di approfondimento, in particolare esemplificazioni didattiche costruite su un percorso analogo a quello della C.M. 55 e del tutto utilizzabile in una logica di autoformazione. Tra le funzioni generali è previsto anche uno specifico spazio classe che sarà a disposizione di ciascun tutor come strumento didattico per tenere i contatti con gli iscritti al proprio corso. Tale funzione sarà attivata nei prossimi giorni quando sarà stabilizzata la composizione dei corsi dal sistema Monfortic.
Aree di approfondimento: selezionando il titolo di ciascun modulo si entra in un'area specifica nella quale sono presenti corsi on line, esemplificazioni didattiche e test di autovalutazione.

Tutta l'area on line, concepita come una raccolta di materiali di supporto, è organizzata in modo che l'insegnante iscritto possa scegliere liberamente le attività e gli approfondimenti che gli sono più utili. L'accesso all'area on line avviene utilizzando le chiavi fornite da INVALSI, con una specifica comunicazione avente come oggetto: "attivazione accesso a Indire".

Tutti i dettagli sul Piano di Formazione nella sezione Innovazione Tecnologica di Istruzione.it

Tratto da - Gennaio 2003 - n.1